2013年我校以《纲要》“优先发展教育，建设人力资源强国”“加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育”思想为指导，职业教育与普通教育双管齐下， 坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。普通高中力求提高教育 教学质量、提高升学率以增强生命力；职业高中抢抓“国家高度重视职教发展、空前加大职教投入”的大好机遇，积极改善办学条件，努力提高教师素质，全力优化师资队伍，合理调整专业结构，将学历教育与技能培训相结合，将理论教学与实训实习相结合，将校企合作、资源共享不断推向完善和发展，从而为我县实施“农村实用人才培训工程”“农村劳动力转移培训工程”添砖加瓦，为我县“一城两区三业”的宏伟规划搭桥铺路。

　　　一年来，学校领导班子带领党总支、工会、团委、德育处、教务处、总务处个部门，统一思想，群策群力，调动一切主客观积极因素，挖掘自身的潜力和优势，结合我校师生的现状和特点，突破重重难关，全力育人育才，开创了学校工作的新局面，取得了可喜的成绩。

　　　具体工作：

　　　首先，确立党总支的思想核心地位，全面贯彻落实党的十七大精神，落实科学发展观，发挥教师党员的先锋模范作用。认真贯彻国家、省市关于教育工作的方针、政策，着眼于党的基层组织、党员队伍建设。坚持务实、创新、发展的原则，全力维护职工的切身利益，构建和谐、稳定、健康、发展的学校，深刻认识新时期宣传思想工作的任务，积极探索开展宣传思想工作的新途径、新方法，为促进抚顺县职高的振兴与发展提供有力的精神动力。主要工作和措施：

　　　（一）加强政治学习：

　　　1、深入推进《纲要》重要思想的学习、宣传和贯彻工作。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，密切联系抚顺教育改革、发展及抚顺县职高的实际，抓好干部学习，认真做好广大教职工的政治理论学习.

　　　2、积极开展学习党的十八大精神活动。组织全体教师收看专题节目，利用政治学习学习十八大精神，用理论提高广大教职员工的思想意识和精神面貌。通过学习，进一步加强了党员队伍建设，不断提高党员深入实践的自觉性和积极性，弘扬党的先进性。

　　　3、通过形势教育，培养教职员工的上进心和进取精神，切实履行职责，不断提高自身素质，适应工作需要，做好本职工作。

　　　4、发挥党总支的战斗堡垒作用，弘扬正气，营造积极进取，健康和谐向上的工作氛围。继续开展党员先进性教育学习。针对学校实际，斟选主题，开展政治学习，改善干群关系，党群关系，师生关系。努力创设和谐环境。

　　　（二）以党支部建设为重点，加强基层党组织建设，以保持党的先进性为重点，加强党员队伍建设。

　　　1、推进党支部建设的制度化和规范化。建立健全加强党支部建设的责任制，健全和完善党支部的组织设置，建立和完善党支部工作的各项制度，完善考核制度，强化支部工作的检查和考核。

　　　2、加强对党员教育管理，积极做好发展党员工作，充分发挥党员的先锋模范作用。采取多种形式，深入做好用“三个代表”重要思想武装党员工作。 

　　　3、纪念建党92周年，组织全体党员参加义务清洁校园活动，组织团员、学生义务植树美化校园，全体师生到白骨馆参观反思，使大家受到反思历史、认清形势、勿忘国耻、奋发图强教育。

　　　（三）大力加强师德建设工作：

　　　1、宣传先进思想和先进文化，普及科学知识，遵守国家法律，禁止宣扬封建迷信活动和歪理学说，不参与邪教活动。

　　　2、自觉维护人民教师形象，廉洁从教；不利用职务谋取私利。

　　　3、模范遵守社会公德，语言规范健康，不做违反社会公德的事。

　　　4、为人师表，用文明健康、积极向上言行教育和感染学生。举止端庄，着装整洁得体，朴素大方，不穿戴奢靡、不穿奇装异服。

　　　5、敬业爱岗，诲人不倦，恪尽职守。

　　　（四）切实做好教育宣传工作：

　　　教育宣传要按照“贴近实际、贴近教育、贴近师生”的要求，将学校的各项活动如职业高中的技能大赛、普通高中的主题班会、全校的会操表演录像照相，将相片展览于走廊中，成为丰富生活、反思生活的一道风景。

　　　其次，与党总支桴鼓相应，工会积极配合。

　　　认真落实教育工会和学校各项工作的目标任务，抓住一个支点：教职工代表大会是实行民主管理的基本载体和重要途径。实施二个工程：以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程；以全民健身为主要内容的健康工程。学校工会要加大力度，逐步落实这“二个工程”。营造三个环境：营造一个宽松、和谐的民主环境；一个有利于调动教职工积极性的工作、学习环境；一个充满关爱的、温馨的人文环境。三八妇女节，组织全体女职工到县医院体检，体现了以人为本的管理理念。

　　　推进《学生量化管理细则》，大力实施养成教育。德育是学校的灵魂。德育处和校团委强化阵地建设，搭建学生参与管理、自主管理的平台。具体措施是加强各班团组织负责人的队伍建设。切实加强学生干部的培养，提高学生干部的工作水平和工作能力，始终坚持“先成人、再成材”的理念，基于学生的学习积极性差、纪律差生也多，学生的养成习惯差，本学期的重点工作是通过抓养成习惯、学习习惯促教学质量的提高。强化学生的常规管理，注重学生养成教育，

　　　培养学生的意志品质，激发学生的学习兴趣，通过学习评比调动学生的学习积极性。全面提高学生的综合素质。以点带面抓学生干部队伍的综合素质，使学生干部确实成为学生的榜样，将全校学生培养成身体健康，心理健康，有进取精神和远大理想的合格高中生。 

　　　实施《班主任管理暂行条例》，完善班主任岗位责任制，强化班级考核评比工作，树立主人翁意识和校兴我荣，校衰我耻的荣辱观，营造和谐、积极的工作氛围，使班主任明确我的培养对象及培养目标。引导学生正确看待身边发生的事情主要精力应放在学习上，教育学生学会自尊、自爱，懂得自强、自律。

　　　勤奋、节俭、热诚、友善的“四优”生评比逐渐完善，突出激励效用，营造学习氛围。用制度制约行为，最终养成一种习惯。使其在激励与制约中不断完善提高自我，全面提高全校学生的综合素质。每周送给同学一句话立于走廊中作为鼓励同学上进的一种手段——比如，生命不是呼吸，是活动。（卢梭）

　　　教学是是学校的重心，是学校的生命线。本学年，指导思想根据上级主管部分文件精神，结合我校的实际情况，进一步深化课堂教学改革，调动一切积极因素，加强教学常规管理，营造和谐，稳定的教学氛围，学校教学在平稳中得到发展。严格按照要求检查，督促教学各环节的工作，包括：备课、上课、作业、辅导和考试各方面。控制教师私自窜课，杜绝旷课现象。10月份开展了校级公开课听评活动。抓好期中期末考试及高三的两次模考工作，严格执行《考试制度》加强试卷分析使之趋向正规化。加强课后作业和辅导工作，对于“尖子生”的缺腿科进行个别辅导。教务处定期召开学生座谈会及教师座谈会，尤其是高三考试质量分析会，针对问题，提出对策，优化管理。

　　　作为后勤保障，总务处积极立足改善办公条件，为提高和改善教师的工作条件，自己动手修旧利废，为学校节省大笔资金。

　　　2013年，是学校面临严峻挑战而又收获颇丰的一年，参加高考91人，二本进线8人，进线率9%；三本进线13人，进线率14%；本科总进线率23%；专科升学率100%。而招生也突破困境，在县内考生仅仅424人，一高中招生招生计划585人的情况下，我们科学运筹，进军市内各中学招生，招生近70人，开设两个班。

　　　职业高中学生一个班的学生已经进入实习，另一个班在校生经过一年的德育管理和熏陶，行为养成大有改善，文明礼仪日渐成风。

　　　一句话总结2013，用制度规范教育教学 ，用团结合作创造和谐。

 众志成城 迎接挑战  春风化雨、天道酬勤                     ————抚顺县职高2013年学校工作总结

抚顺县职业高级中学

2013年12月